Du er her: Forside  / Læring og mestring, LMS

Nytt fokus på opplæring

18.07.2011

 

Forumet er viktig for å videreutvikle og styrke arbeidet med pasient- og pårørendeopplæring i Oslo Universitessykehus, Ous,  sier Bente Ravlo, rådgiver i Regionalt LMS. Hun deltok på Kick off da Forumet ble lansert i juni.

Forumet kan bidra til å

  • utarbeide og konkretisere mål og strategier tilpasset lokale forhold.
  • samle HF’ets opplæringsaktiviteter/tilbud og kompetanse på området.
  • profilere og skape økt felles forståelse for fagfeltet innad i eget HF og være en viktig aktør og samarbeidspartner i arbeidet med å styrke fagfeltet i hele helseregionen.

Hensikten med forumet
Klinikkene ved OuS har i dag ulike planer for pasient- og pårørendeopplæring og for LMS. Det er derfor behov for et LMS forum som samler foretakets ulike læringsaktiviteter. Målet er å videreutvikle informasjons-, lærings- og mestringstilbudet til pasienter og pårørende.

Behov for forumet:

Lærings- og mestringssentrene ved de ulike sykehusene i Oslo har fått merke sykehus-sammenslåingen.
LMSs aktivitet skal nå organiseres og gjennomføres i de forskjellige klinikkene. LMS forumet skal sikre koordinering og videreutvikling.

Bjornsborg_ravlo_strand_foto_KjetilJohnsen.jpg
Bjornsborg_ravlo_strand_foto_KjetilJohnsen.jpg
 

Leder av seksjon for pasient- og pårørendeopplæring ved Oslo Universitetssykehus HF, Eva Bjørnsborg sammen med  Bente Ravlo og Sykehusdirketør Tove Strand var alle tilstede under presentasjonen av det nye forumet for LMS. Foto: Kjetil Johnsen.

Forumets sammensetning:

1-2 representanter fra helsepersonell fra hver klinikk

2 brukerrepresentanter som oppnevnes av Brukerutvalget ved OUS HF,

1-2 representant(er) fra kommunen/bydelene

1 representant fra forskningsmiljøet. En vil tilstrebe at Forumet er flerfaglig sammensatt.

Vi  klipper fra mandatet til lærings- og mestringsforum ved Ous:

Ansvars og virksomhetsområde:

  • LMS forum skal arbeide med koordinering av, og rådgivning i forhold til læringsaktiviteter. Dette omfatter gjensidig informasjon om lærings- og mestringsaktiviteter på tvers av klinikken.
  • Bidra i organisering og utprøving av fleksible pasientforløp der forebygging, mestring og behandling integreres mellom primærhelsetjenesten, spesialisthelsetjenesten og brukerorganisasjoner.
  • Utvikle arbeidsformer innen pasient- og pårørendeopplæringen som sikrer reell brukermedvirkning.
  • Stimulere til utviklings- og forskningsvirksomhet på området.
  • Være et rådgivende organ for sykehusledelsen.
  • Videreutvikle samarbeidsformer internt på sykehuset og i forhold til eksterne samarbeidspartnere som bydeler, andre sykehus, nasjonalt og regionale sentre for læring og mestring. 
  • Arbeide med kompetanseheving av helsepersonell på områdene pasient- og pårørendeopplæring.
  • LMS forum skal være en ”informasjonsbase” internt og eksternt, som kjenner foretakets planer for pasient- og pårørendeopplæring.

Forumets arbeidsoppgaver:

  • Bidra til samarbeid med bydelene og primærhelsetjenesten innen pasient- og pårørendeopplæring.
  • Ha oversikt over eksisterende tilbud i egen klinikk/enhet/avdeling,
  • Bringe inn behov for læringstiltak.
  • Sikre oversettelse av materiell og sikre at tilbud for øvrig tilrettelegges for minoritetsgrupper.
  • Holde seg løpende orientert om foretakets eksisterende og planlagte læringstilbud og sørge for at informasjon om disse gjøres kjent.
  • Arrangere temadag/”erfaringskonferanse” om pasient- og pårørendeopplæring en gang i året.
  • Gjøre arbeidsmåten i LMS (”standard metode/ideologi” ) kjent.
  • Bidra til implementering av læringstilbud i klinikkene/avdelingene/enhetene.
  • Bidra til koordinering av, og rådgiving i forhold til læringsaktiviteter.
  • Lære av hverandre, erfaringsutveksling, fremme samarbeid om pasientopplæring på tvers av klinikker og behandlingsnivå.
  • Bidra til kompetanseheving i forhold til opplæring av ansatte.
  • Gjøre informasjonen om tilbudene tilgjengelig for pasienter, pårørende og ansatte ved bruk av IKT, evt. i samarbeid med kommunikasjonsenheten.
  • Samarbeide om utviklingen av felles maler og standarder for materiell i samarbeid med kommunikasjonsenheten.
  • Utvikle arbeidsformer innen pasient- og pårørendelæring, f.eks E-Læring.
 

Se relatert artikkel på Oslo universitessykehus sine nettsier:

Med pasienter og pårørende i fokus

 
 
Tips en venn